Tingkatkan Kualitas Pembelajaran Digital, Prodi Pendidikan IPA UM Metro Rampungkan Penyusunan RPS Berbasis Hybrid Learning
METRO – Program Studi Pendidikan IPA Universitas Muhammadiyah (UM) Metro sukses melaksanakan kegiatan penyusunan Silabus/SAP/GBPP yang difokuskan pada pengembangan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis hybrid learning. Kegiatan yang berlangsung sejak Agustus 2025 hingga Januari 2026 ini merupakan langkah strategis dalam menjawab tantangan transformasi digital di era pendidikan modern.
Ketua Program Studi Pendidikan IPA UM Metro, Dr. Friska Octavia Rosa, M.Pd., menyampaikan bahwa luaran utama dari kegiatan ini adalah tersusunnya 5 RPS mata kuliah yang telah terunggah di platform SPADA, lengkap dengan 5 instrumen penilaian yang mencakup 6 komponen utama.
“Model hybrid learning menggabungkan efektivitas tatap muka dengan fleksibilitas pembelajaran jarak jauh. Melalui RPS ini, dosen diarahkan untuk menyediakan sumber belajar yang variatif, mulai dari video pembelajaran hingga simulasi interaktif, guna meningkatkan keterlibatan mahasiswa,” ujar Dr. Friska.
Kegiatan ini diharapkan tidak hanya meningkatkan profesionalisme dosen dalam merancang pembelajaran masa depan, tetapi juga memastikan lulusan Pendidikan IPA UM Metro memiliki kompetensi kritis dan kreatif yang relevan dengan tuntutan dunia kerja. Implementasi ini menjadi bukti komitmen program studi dalam menghadirkan pendidikan tinggi yang berkualitas dan adaptif terhadap perkembangan teknologi.
